"Día de la Memoria por la Verdad y la Justicia" y "Día del Veterano y los Caídos en Malvinas"

"Durante la última dictadura militar hubo aterrados, encerrados, desterrados y enterrados"

 E.Galeano

La Escuela 5 realizó durante los días 23-3 y 28-3 un ciclo de talleres y actividades conmemorando el "Día de la Memoria por la Verdad y la Justicia" y el "Día del Veterano y los Caídos en Malvinas"

Viernes 23 de marzo

Los alumnos de 7º leyeron un texto pensado por ellos respecto a los acontecimientos del 24 de marzo de 1976. 

Lunes 23 de marzo 
Espejos por la Identidad

Los alumnos de 5º, 6º, y 7º realizaron un taller de escritura de microrrelatos sobre el tema Dictadura y Represión. 

Martes 27 de marzo 

Prohibido olvidar

Compartimos con la familias de Primer Ciclo  talleres luego de la proyección de un video sobre el tema su cierre fue la exposición del taller. 
Aquí tenemos algunos resultados

Encuentro por la Memoria

Construcción del Árbol de la Memoria en el Bosque de la Memoria en Agronomía 

 

Miércoles 28 de marzo

Compartimos una recopilación en Video de pensamientos sobre el 24 de marzo y 2 de abril trabajamos con el cuento "Un elefante ocupa mucho espacio" 

Biblioteca Escolar "Ernesto Sabato" Recorrido "Nunca Más" 

Acto Formal de cierre. 

Ponencia de la Sra Eugenia Arzumendi; coautora del libro"Huellas, voces y trazos de nuestra memoria"charla con alumnos de 5º, 6º y7º  de padres de una alumna sobre el tema Malvinas. 

Proyecto: "Una historia mil historias"

Se ha trabajado con los alumnos de cuarto grado, lectoescritura, realizando el enfoque en la parte de narrativa. De esta manera se generaron pequeños grupos para crear historias variadas y así observan el desenvolvimiento de ellos ante la creación de historias compartidas.

Dichos trabajos serán presentados a las salas de 4 y 5 de nivel inicial.

A través de narraciones, descripciones, dramatizaciones, entre otras cosas.

Así cada grupo expondrá su trabajo ante un público, trabajando la expresión oral y la comprensión lectora.

Profe: Fernando

Proyecto de Ciencias Naturales, "Diario Científico"

Durante todo el año, los alumnos de 4° y 5° grado realizamos diferentes investigaciones y excursiones relacionadas al área de Ciencias Naturales. Por ese motivo decidimos compartir nuestros trabajos e investigaciones con la comunidad mediante un diario digital científico. Espero que lo disfruten.
Seño: Patricia

Diario Cientifico

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Proyecto: "La huerta" de 2° y 4° grado

En ciencias naturales los alumnos de 2° y 4° grado trabajaron conjuntamente explorando distintos tipos de semillas para armar nuestra propia huerta y ver proceso de crecimiento de las distintas plantas y nos dimos cuenta que todas crecen en diferentes momentos y de distintas maneras.
Seños: Lorena y Patricia.

Proyecto: "Juegos matemáticos

Durante esta primera mitad del año, los alumnos de 4to, 5to, dieron inicio al proyecto “Juegos matemáticos”. Trabajaron con las matemáticas en inglés y en castellano realizando instrucciones para resolver situaciones problemáticas. A continuación les dejamos las instrucciones para que jueguen en familia.

Seño: Patricia y curricular inglés Claudia

Proyecto: "Revista digital plurilingue"

Durante esta primera mitad del año, los alumnos de 4to, 5to, 6to y 7mo dieron inicio al proyecto “Revista digital” que involucra a diferentes áreas: Inglés, Francés, Matemática, Práctica del lenguaje, Ciencias y las Tics.

A continuación encontrarán los trabajos realizados durante este tiempo en formato numérico.

Por un lado, los alumnos de 4to y 5to trabajaron con las matemáticas en inglés, realizando instrucciones para resolver situaciones problemáticas. También, trabajaron la banda dibujada, los animales de la granja y la familia en francés.

Por otro lado, los alumnos de 6to y 7mo analizaron y presentaron a diferentes pensadores y luchadores de los derechos humanos en inglés, y el turismo y la geografía, la lectura y la poesía en francés.

Les dejamos nuestra producción para que lo disfruten.

Seños curriculares: Inglés Claudia; Francés Florencia.

Revista Digital Imglés Y Francés

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Frances Ingles 4 Y 5 2ªc

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Proyecto "Itinerario de un barrio"

El proyecto se basa en la idea de acercar a los alumnos a la interacción del espacio que los rodea como ser el barrio en el cual viven y los medios de transportes que circulan por el lugar. Generando un trabajo de investigación en el cual los alumnos tendrán de vivenciar ciertos aspectos para poder llevar a cabo el trabajo. Por otro lado se investigó sobre calles con nombre de mujeres de CABA. Les dejamos nuestra producción.
Profe: Fernando

Proyecto "Un viaje increíble"

Los alumnos de 4º grado realizaron un proyecto titulado “Un viaje increíble”, cuyos disparadores han sido los siguientes cuentos: “El viaje más largo del mundo”, “Cuando San Pedro viajó en tren” y “El discurso del oso”. La idea era entrelazar dichos relatos generando una historia que tuviera la participación de todos los personajes y además creamos un juego que sintetiza la idea del proyecto.

Les dejamos nuestra producción

Profe: Fernando

Taller "Violencia de Género" por 4° grado

Desarrollamos para el taller de la "violencia de Género" un trabajo de investigación con los alumnos de 4° grado y 5° grado, en donde el tema se trató desde diferentes aspectos y se dio como cierre el armado de dos videos en donde por medio de dos cortos tratamos de explicar lo que se aprendió, y además 4° grado armó un trabajo collage sobre diferentes caras de mujeres en donde lo que se quería mostrar que la violencia de género hacia la mujer las involucra a todas.

Profe: Fernando

Collage:

Violencia 4

Video

Actividad: "Geometría"

Los alumnos con el Soft CarMetal construyeron: círculo, radio, diámetro y fracciones.
Seño: Patricia

"Viaje a Rosario"

El viaje a Rosario es la culminación de un Proyecto colaborativo de padrinazgo generado entre los grados 4º y 5º, en donde se trabajó en profundidad los valores de igualdad y respeto entre otros, fomentando la buena convivencia y tomando como base el respeto hacia los símbolos patrios y los personajes que han intervenido.
Profe: Fernando

"El tesoro subterráneo de Mario Mendez"

Luego de la lectura del cuento "El tesoro subterráneo de Mario Mendez", con los alumnos de 4° grado, comenzamos a investigar sobre diferentes lugares que se mencionan en el cuento y los cuales y los cuales recorrieron los personajes. Armamos un mapa virtual en donde marcamos esos lugares.
Profe: Fernando

Created with Padlet

"Un álbum revolucionario"

Los chicos realizaron un trabajo en donde investigaron sobre los personajes más destacados de la revolución y la independencia.
Profe: Fernando

Album Revolucionario

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Junto con la Profesora de Francés también armaron un álbum revolucionario.

20 de Junio "Día de la Bandera"

Los alumnos de 4º y 5º grado armaron la cartelera para conmemorar el 20 de junio "Día de la Bandera"
Profe: Fernando

Proyecto: "Los aborígenes de nuestro territorio"

Los alumnos de 4º grado han realizado un trabajo con el sistema StopMotion, sobre lo aprendido referente a los aborígenes de nuestro territorio, sus costumbres, creencias, formas de vida, etc.

En este trabajo los alumnos han creado los diferentes objetos con plastilina y pensado en grupos cada situación a dramatizar con el sistema StopMotion.

Realizaron un recorrido por la Argentina mostrando algunos pueblos originarios. Se los mostramos.

 

"Explorando el sistema StopMotion"

4º Grado exploró el sistema StopMotion para  utilizarlo en el proyecto los aborígenes de nuestro territorio.

Día del Patrono

Cuando la escuela viajó a través del tiempo...

Proyecto Robin Hood

Encuentro de saberes 2015 "Ciencias naturales"

Compartimos con toda la comunidad escolar la producción de los alumnos de 4º, grado en el Encuentro de saberes 2015 realizado el viernes 4 en nuestra escuela.

Magnetismo

Práctica de animación

Los alumnos de 4º grado comenzaron a practicar animación con el Soft Scratch para luego trabajar con el proyecto Robin Hood. Estas son algunas de las producciones.